أهداف الدرس
- أفسر تأثير البيئة في صحة الإنسان وإنتاجه.
- أميز مراحل تطور العلاقة بين الإنسان والبيئة.
- أوضح أسباب التغير المناخي وتأثيراته.
الشرح خطوة بخطوة
الموضع محفوظ على هذا الجهاز.
المقطع 1 من 11٣ – تطور العلاقة بين الإنسان و البيئة0:03
مقاطع الدرس
0 من 11 مكتمل٣ – تطور العلاقة بين الإنسان و البيئة(ص 23)
– تأثير البيئة على الإنسان :(ص 23)
إن البيئة تؤثر على الإنسان تأثيراً واضحاً حيث إن زيادة التلوث على سبيل المثال الذي تعاني منه معظم دول العالم سوف يؤثر على صحة الإنسان فيعمل على زيادة الأمراض التي تصيبه في المستقبل ، والتأثير على صحة الإنسان معناه التأثير على عنصر بيئي حيوي يؤثر على الإنتاج فينخفض أو يتعطل تماماً عن أداء دوره في الحياة .(ص 23)
– مراحل تطور العلاقة بين الإنسان والبيئة :(ص 23)
١ – المرحلة الأولى :(ص 23)
كان الإنسان في هذه المرحلة يجمع غذاءه من النباتات ويعتمد على الثمار والأوراق ، وكان تأثيره على البيئة في هذه الفترة محدوداً جداً نظراً لضيق نشاطه ومحدودية متطلباته الأساسية .(ص 23)
٢ – المرحلة الثانية :(ص 23)
وهي المرحلة التي ازداد بها النشاط البشري والمتطلبات الأساسية للإنسان ، فتحول من الاعتماد شبه الكامل على النبات إلى مرحلة صيد الحيوانات وأخذ في استخدام أساليب الصيد وطورها ، واكتشف النار ولهذا أصبحت له القدرة على التأثير في البيئة بشكل أكبر مما كان سابقاً ، وإن كان التأثير لا يزال محدوداً .(ص 23)
٣ – المرحلة الثالثة :(ص 23)
هي مرحلة الزراعة والاستقرار ، حيث قام الإنسان بالزراعة واستغلال مياه الأنهار ، وضبط الاستغلال عن طريق إنشاء السدود والقنوات وقام بتطوير أساليب الحرث والري والحصاد ، وبدأت التغيرات البيئية بالظهور بشكل واضح ، وبدأت النفايات الطبيعية المرتبطة بالنشاط البشري بالظهور والتي استطاعت الدورات الطبيعية في بعض الحالات استيعابها وذلك بفعل الكائنات الحية وخاصة الدقيقة منها ، والتي تقوم بعمليات التحلل الطبيعي فتدخل في النظام الأيكولوجي مرة أخرى .(ص 23)
٤ – المرحلة الرابعة :(ص 24)
وهي مرتبطة بشكل خاص بالثورة الصناعية التي شهدتها أوروبا الغربية ، والتي استطاع الإنسان فيها بواسطة استخدام التكنولوجيا الحديثة تحويل الموارد الطبيعية إلى سلع وخدمات مختلفة ، ونتج عن ذلك مواد ونفايات غريبة عن النظم البيئية الطبيعية ، كالغازات الصناعية والمبيدات الحشرية والألياف الصناعية والبلاستيك وغيرها ، فظهرت مشاكل بيئية خطيرة أخذت تأثيراتها السلبية تمتد إلى العناصر البيئية الحية وغير الحية ، فظهرت مشكلة التلوث بمختلف أنواعها مما أدت إلى ظهور تحديات بيئية عالمية ، ومن أبرزها قضية التغير المُناخي .(ص 24)
٤ – يواجه العالم قضية تغير المُناخ(ص 24)
نقصد بالتغير المُناخي هو : تحولات طويلة المدى في درجات الحرارة وأنماط الطقس . وقد تكون هذه التحولات طبيعية مثل التغيرات في الدور الشمسية ، ولكن منذ القرن التاسع عشر ، أصبحت الأنشطة البشرية السبب الرئيسي لتغير المُناخ ، ويرجع ذلك إلى حرق الوقود الأحفوري (الفحم ، النفط والغاز) .(ص 24)
– أسباب حدوث التغير المُناخي :(ص 24)
تعود أسباب حدوث التغير المُناخي إلى العامل البشري بالدرجة الأولى ، خاصة منذ بداية الثورة الصناعية الأولى قام بالاستخدام المفرط للمواد الضارة للبيئة ، فعلى سبيل المثال :(ص 24)
- ١ – حرق الوقود الأحفوري .
- ٢– زيادة إطلاق الغازات الدفيئة في الغلاف الجوي مثل : أول أكسيد الكبريت ، ثاني أكسيد الكربون وأول أكسيد الكربون (الناجم من عوادم السيارات والتدخين).
- ٣ – إطلاق أكسيد النيتروجين : من خلال بعض الممارسات مثل استخدام الأسمدة الصناعية والعضوية في الزراعة ، واحتراق الوقود الأحفوري وعملية إنتاج حمض النيتريك .
– تأثيرات تغيرات المُناخ :(ص 24)
١ – صحة الإنسان : يؤثر تغير المُناخ تأثيراً كبيراً على صحة الإنسان بعدة أشكال مثل : زيادة بعض الحشرات الحاملة للأمراض وكذلك عدم انتظام هطول الأمطار يؤدي إلى زيادة خطورة الأمراض المنقولة عن طريق المياه . ابحث عن غيرها .(ص 24)
٢ – ارتفاع مستوى سطح البحر : قد تشهد بعض المجتمعات الساحلية تغيرات غير طبيعية من ناحية التأثير المباشر على فقدان مساحة من الشريط الساحلي ، ويعود سبب ارتفاع منسوب مياه البحر نتيجة إلى التغيرات المُناخية بارتفاع بدرجة الحرارة والتي تؤدي إلى ذوبان الجليد في المناطق القطبية .(ص 25)
٣ – تغير المُناخ يؤثر بشكل مباشر على الموارد البيئية ويسبب الكوارث الطبيعية .(ص 25)
٤ – التأثير المباشر على الزراعة سواء في الارتفاع الحاد في درجات الحرارة أو انخفاضها .(ص 25)
٥ – التأثير المباشر على الحيوانات والنباتات . كيف؟(ص 25)
٦ – المدن : تصبح أكثر عرضة للتلوث وارتفاع الحرارة أو انخفاضها الشديد ، مما يؤثر على استهلاك الطاقة بشكل غير طبيعي . فيؤثر تغير المُناخ على صحة الإنسان وقدرته على زراعة الأغذية والسكن والعمل ، وفي فترات الجفاف الطويلة سوف يتعرض الناس لخطر المجاعة في المستقبل . لذلك من المتوقع أن يرتفع عدد «اللاجئين بسبب التغير المُناخي» .(ص 25)
٧ – التأثير المباشر على جودة الهواء .(ص 25)
– أثيوبيا تتعرض للتغير المُناخي :(ص 25)

تعتبر دولة أثيوبيا من أكثر البلدان عرضة لتأثيرات تغير المُناخ ، وذلك أن تقلب هطول الأمطار وارتفاع درجات الحرارة يسببان تكرار موجات الجفاف والمجاعات وتزداد حدة المشاكل المرتبطة باضطراب المُناخ بسبب سرعة تفاقم التحضر . بالإضافة إلى إنشاء شركات ومصانع ، مما سبب ذلك تغيير ملحوظ في المُناخ السائد .(ص 25)
في شهر مايو2018 التزمت العاصمة الأثيوبية أديس أبابا مع سبع مدن كبرى أفريقية أخرى بتخفيض انبعاثات ثاني أكسيد الكربون وسوف يتعين عليها إعادة التفكير في وسائل النقل ، وإنتاج الطاقة وإدارة النفايات .(ص 25)
حل المسائل على السبورة
شاهد المعلم يكتب الحل سطرًا سطرًا، أوقفه، أعد الخطوة، واسأل «لماذا؟» — ثم حُلّ مسألة مشابهة بنفسك لتكسب نجمة.
المسألة · الكتاب ص 23
ما المرحلة الثالثة؟
المعطيات
- نص الكتاب.
- حدد الزراعة والاستقرار في النص.
المعلم: نَبْحَثُ فِي الْعَنَاوِينِ وَالْفِقَرَاتِ عَنِ الْمَرْحَلَةِ الَّتِي يَرْتَبِطُ بِهَا الِاسْتِقْرَارُ.
الخطوة 1 من 2
الملخص
- البيئة تؤثر في صحة الإنسان وإنتاجه.
- تطورت العلاقة من جمع الغذاء إلى الصيد ثم الزراعة فالصناعة.
- التغير المناخي تحولات طويلة المدى في الحرارة وأنماط الطقس.
- يتناول الكتاب آثار التغير المناخي في الإنسان والساحل والزراعة والمدن.
الأفكار الرئيسية
- مراحل العلاقة بين الإنسان والبيئة
- التغير المناخي
- أثيوبيا
الأسئلة المهمة
ما أثر تلوث البيئة في إنتاج الإنسان؟
يؤثر في صحته فينخفض إنتاجه أو يتعطل عن أداء دوره.
الكتاب صفحة 23
على ماذا اعتمد الإنسان في المرحلة الأولى؟
جمع النباتات والثمار والأوراق.
الكتاب صفحة 23
بم تميزت المرحلة الثانية؟
صيد الحيوانات وتطوير أساليب الصيد واكتشاف النار.
الكتاب صفحة 23
ما المرحلة الثالثة؟
الزراعة والاستقرار.
الكتاب صفحة 23
بم ارتبطت المرحلة الرابعة؟
بالثورة الصناعية في أوروبا الغربية.
الكتاب صفحة 24
اختبار الدرس
أجب ثم اضغط «صحّح» لترى درجتك وتفسير كل إجابة.
الواجب
أسئلة تطبيقية لتحلها في البيت. يمكنك طباعتها من الأعلى.
مصطلحات الدرس
- التغير المُناخي
- الوقود الأحفوري
- المرحلة الثالثة
تمارين الكتاب كاملة
كل سؤال ونشاط وتمرين ورد في صفحات هذا الدرس، بنصه وإجابته النموذجية. 2 تمرينًا.
بحثصحة الإنسان: ابحث عن غيرها.(ص 24)
ملاحظة للمراجعة: إجابة بحثية إضافية غير منصوص عليها في صفحة الدرس، لم تُعتمد إجابة خارجية بعد.
سؤالالتأثير المباشر على الحيوانات والنباتات . كيف؟(ص 25)
ملاحظة للمراجعة: يذكر النص التأثير دون تفصيل كيفية حدوثه؛ تُستكمل الإجابة من مرجع موثوق مع تمييزها عن نص الكتاب.
صفحات الكتاب
صفحات هذا الدرس من كتاب الطالب الرسمي كما هي، صفحات 23 إلى 25.


