نسخة تجريبية من المنقذ: الاشتراك المدفوع والمساعد الذكي لم يُفعَّلا بعد، والمحتوى متاح للتجربة.

من الكتاب الرسمي مباشرة

اسأل المنقذ

اسأل عن فكرة صعبة، أو اكتب محاولتك. يساعدك المنقذ على فهمها من الدرس المعتمد وطريقة الكتاب.

سجّل الدخول لاستخدام المساعد الدراسي بالذكاء الاصطناعي.

دخول الطالب
البحث في صفحات الكتاب والدروس

افتح صفحة أو تمرينًا محفوظًا من منهجك، دون طلب رد بالذكاء الاصطناعي.

اللغة العربية · صفحة 31

صفحة 31 من اللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأولاللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأول · صفحة 31

تمارين هذه الصفحة محلولة

المناقشة والتدريب — نشاط القراءة · صفحة 31

اقرأ القصة الآتية، ثم ادرس التحليل الخاص بها: (ورقة مطوية).

الإجابة بطريقة الكتاب

نشاط قرائي: يقرأ الطالب قصة (ورقة مطوية) كاملة قراءة متأنية، ثم ينتقل إلى صفحة التحليل ليطابق بين كل عنصر من عناصر بناء القصة وموضعه في النص: المكان (سطح المنزل)، والزمان (منتصف الليل)، والفكرة الأساسية (الإخفاق ثم تجاوز الأزمة بالدعم النفسي والكلمة الطيبة)، والشخصيات (خالد الرئيسة، وريم الثانوية)، والحوار (كلام ريم وخالد)، وذروة الحدث، والحل. ويُقوَّم بقدرته على تعيين كل عنصر في نص القصة.

افتح شرح الدرس كاملًا