نسخة تجريبية من المنقذ: الاشتراك المدفوع والمساعد الذكي لم يُفعَّلا بعد، والمحتوى متاح للتجربة.

من الكتاب الرسمي مباشرة

اسأل المنقذ

اسأل عن فكرة صعبة، أو اكتب محاولتك. يساعدك المنقذ على فهمها من الدرس المعتمد وطريقة الكتاب.

سجّل الدخول لاستخدام المساعد الدراسي بالذكاء الاصطناعي.

دخول الطالب
البحث في صفحات الكتاب والدروس

افتح صفحة أو تمرينًا محفوظًا من منهجك، دون طلب رد بالذكاء الاصطناعي.

اللغة العربية · صفحة 26

صفحة 26 من اللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأولاللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأول · صفحة 26

تمارين هذه الصفحة محلولة

القراءة · صفحة 26

اتلُ النص القرآني السابق تلاوة صحيحة مراعيًا أحكام التجويد.

الإجابة بطريقة الكتاب

نشاط أدائي: يتلو الطالب آيات سورة القصص (١ - ١٣) الواردة في النص القرآني (ص ١٩) تلاوة صحيحة مجوّدة، مراعيًا مخارج الحروف وأحكام التجويد التي درسها، ويُقوَّم بسلامة النطق وصحة الضبط.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب — س١ (أ) · صفحة 26

قال تعالى: ﴿إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلَا فِي الْأَرْضِ وَجَعَلَ أَهْلَهَا شِيَعًا يَسْتَضْعِفُ طَائِفَةً مِنْهُمْ يُذَبِّحُ أَبْنَاءَهُمْ وَيَسْتَحْيِي نِسَاءَهُمْ إِنَّهُ كَانَ مِنَ الْمُفْسِدِينَ﴾. جاء التعبير بالأفعال المضارعة (يَسْتَضْعِفُ، يُذَبِّحُ، يَسْتَحْيِي): - لبيان أن ظلم فرعون وطغيانه كان حدثًا عابرًا في الماضي وانتهى. - لاستحضار الصورة المفزعة لجرائم فرعون وبيان تجددها واستمرارها. - للإشارة إلى أن فرعون سيتراجع عن هذه الأفعال في المستقبل. - للتأكيد على ضعف بني إسرائيل وعدم قدرتهم على المقاومة في الماضي.

الإجابة بطريقة الكتاب

المكمّل الصحيح: لاستحضار الصورة المفزعة لجرائم فرعون وبيان تجددها واستمرارها؛ لأن الفعل المضارع يدل على حدث متجدد لم ينقطع، ولو عبّر بالماضي لدلّ على أن الحدث وقع مرة واحدة وانتهى.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب — س١ (ب) · صفحة 26

قال تعالى: ﴿وَأَصْبَحَ فُؤَادُ أُمِّ مُوسَى فَارِغًا﴾. الفعل الناسخ (أصبح) في الآية يدل على: - الاستمرار. - التحوُّل. - التمنِّي. - الثبات.

الإجابة بطريقة الكتاب

المكمّل الصحيح: التحوُّل؛ لأن (أصبح) فعل ناسخ من أخوات كان يدل على الانتقال من حال إلى حال، فقد تحوّل فؤاد أم موسى فصار فارغًا أي خاليًا.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب — س١ (ج) · صفحة 26

قال تعالى: ﴿وَأَوْحَيْنَا إِلَى أُمِّ مُوسَى أَنْ أَرْضِعِيهِ فَإِذَا خِفْتِ عَلَيْهِ فَأَلْقِيهِ فِي الْيَمِّ وَلَا تَخَافِي وَلَا تَحْزَنِي﴾. اعتمد النص القرآني في خطابه لأم موسى على أسلوبي: - الأمر والنهي. - القسم والشرط. - الاستفهام والتعجب. - التمني والنداء.

الإجابة بطريقة الكتاب

المكمّل الصحيح: الأمر والنهي؛ فالأمر في (أَرْضِعِيهِ) و(فَأَلْقِيهِ)، والنهي في (وَلَا تَخَافِي) و(وَلَا تَحْزَنِي) بدخول (لا) الناهية على الفعل المضارع.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب — س١ (د) · صفحة 26

«إِنَّ فِرْعَوْنَ عَلَا فِي الْأَرْضِ». تدل الكناية في الآية السابقة على: - مكانة فرعون. - طغيان فرعون. - قوة فرعون. - بأس فرعون.

الإجابة بطريقة الكتاب

المكمّل الصحيح: طغيان فرعون؛ فقد كنّى النص بلفظ (عَلَا) الدال ظاهرًا على العلوّ عن التجبر والطغيان، ومعناه في معجم الكتاب: تجبّر وطغى، ويؤيده سياق الآية وختامها ﴿إِنَّهُ كَانَ مِنَ الْمُفْسِدِينَ﴾.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب — س٢ · صفحة 26

قال تعالى: ﴿وَلِتَعْلَمَ أَنَّ وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ﴾. وضّح دلالة التعبير بالجملة الاسمية المخطوط تحتها في الآية الكريمة السابقة.

الإجابة بطريقة الكتاب

يدل التعبير بالجملة الاسمية (أَنَّ وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ) على ثبوت تحقق وعد الله ودوامه، وأنه حقيقة راسخة لا تتغير ولا تتخلف؛ لأن الجملة الاسمية تفيد الثبوت بخلاف الفعلية التي تفيد الحدوث والتجدد، وقد زادها توكيدًا دخول (أَنَّ) وهي من أدوات التوكيد.

افتح شرح الدرس كاملًا