من الكتاب الرسمي مباشرة

اسأل المنقذ

اسأل عن فكرة صعبة، أو اكتب محاولتك. يساعدك المنقذ على فهمها من الدرس المعتمد وطريقة الكتاب.

سجّل الدخول لاستخدام المساعد الدراسي بالذكاء الاصطناعي.

دخول الطالب
البحث في صفحات الكتاب والدروس

افتح صفحة أو تمرينًا محفوظًا من منهجك، دون طلب رد بالذكاء الاصطناعي.

اللغة العربية · صفحة 22

صفحة 22 من اللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأولاللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأول · صفحة 22

تمارين هذه الصفحة محلولة

القراءة · صفحة 22

اتلُ النص القرآني السابق تلاوة صحيحة مراعيًا أحكام التجويد.

الإجابة بطريقة الكتاب

إرشاد الإجابة: نشاط أدائي شفوي. يتلو الطالب آيات سورة القصص من الآية (١) إلى الآية (١٣) المثبتة في أول الموضوع تلاوة مجوّدة، مراعيًا مخارج الحروف وأحكام المدود والغنّة والإدغام والإخفاء، والوقف على رؤوس الآيات، ومتأنيًا عند الألفاظ التي تدور عليها أسئلة الدرس: ﴿شِيَعًا﴾، ﴿فَارِغًا﴾، ﴿رَبَطْنَا﴾، ﴿قُصِّيهِ﴾، ﴿عَنْ جُنُبٍ﴾.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب س١ · صفحة 22

تباينت مشاعر أم موسى -عليه السلام- في النص القرآني بين الحزن والفرح والطمأنينة والخوف. رتّب تلك المشاعر حسب تسلسل الأحداث في النص، موضحًا سبب كلٍّ منها. (جدول: الشعور / سببه)

التدريب س١

الإجابة بطريقة الكتاب

الشعور: الخوف — سببه: خوفها على ابنها من بطش فرعون وذبحه أبناء بني إسرائيل؛ ﴿فَإِذَا خِفْتِ عَلَيْهِ فَأَلْقِيهِ فِي الْيَمِّ﴾ (القصص: ٧). الشعور: الحزن — سببه: فراغ قلبها من كل شيء إلا ذكر ولدها بعد إلقائه في اليم؛ ﴿وَأَصْبَحَ فُؤَادُ أُمِّ مُوسَى فَارِغًا﴾ (القصص: ١٠). الشعور: الطمأنينة — سببه: تثبيت الله قلبها حتى لا تُفشي سرّها؛ ﴿لَوْلَا أَنْ رَبَطْنَا عَلَى قَلْبِهَا لِتَكُونَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ﴾ (القصص: ١٠). الشعور: الفرح — سببه: ردّ الله ولدها إليها وتحقق وعده؛ ﴿فَرَدَدْنَاهُ إِلَى أُمِّهِ كَيْ تَقَرَّ عَيْنُهَا وَلَا تَحْزَنَ﴾ (القصص: ١٣).

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب س٢ (أ) · صفحة 22

اختر المكمل الصحيح من بين البدائل التالية بوضع خط تحته فيما يأتي: التعليل الصحيح لقتل فرعون أبناء بني إسرائيل الذكور هو: - حماية ملكه من الأخطار. - دفع بني إسرائيل إلى الهجرة. - إخضاع المتمردين لسلطته. - إرضاء الملأ من جنده وقومه.

الإجابة بطريقة الكتاب

حماية ملكه من الأخطار؛ لأن فرعون كان يخشى زوال ملكه على أيدي بني إسرائيل، قال تعالى: ﴿وَنُرِيَ فِرْعَوْنَ وَهَامَانَ وَجُنُودَهُمَا مِنْهُمْ مَا كَانُوا يَحْذَرُونَ﴾ (القصص: ٦)، والذكور مصدر القوة التي يخافها.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب س٢ (ب) · صفحة 22

الآية التي تُعد دليلًا قاطعًا على تحقق البشارة والوعد الإلهي لأم موسى هي: - "وَقَالَتْ لِأُخْتِهِ قُصِّيهِ فَبَصُرَتْ بِهِ عَنْ جُنُبٍ وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ". - "فَرَدَدْنَاهُ إِلَى أُمِّهِ كَيْ تَقَرَّ عَيْنُهَا وَلَا تَحْزَنَ وَلِتَعْلَمَ أَنَّ وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ". - "وَحَرَّمْنَا عَلَيْهِ الْمَرَاضِعَ مِنْ قَبْلُ فَقَالَتْ هَلْ أَدُلُّكُمْ عَلَى أَهْلِ بَيْتٍ يَكْفُلُونَهُ لَكُمْ". - "فَالْتَقَطَهُ آلُ فِرْعَوْنَ لِيَكُونَ لَهُمْ عَدُوًّا وَحَزَنًا".

الإجابة بطريقة الكتاب

﴿فَرَدَدْنَاهُ إِلَى أُمِّهِ كَيْ تَقَرَّ عَيْنُهَا وَلَا تَحْزَنَ وَلِتَعْلَمَ أَنَّ وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ﴾ (القصص: ١٣)؛ لأنها الآية التي أخبرت بوقوع الردّ فعلًا بعد البشارة في قوله: ﴿إِنَّا رَادُّوهُ إِلَيْكِ وَجَاعِلُوهُ مِنَ الْمُرْسَلِينَ﴾ (القصص: ٧)، وختمت بالنص على أن وعد الله حق. أما البدائل الأخرى فخطوات في الطريق: تتبُّع، وتمهيد، والتقاط.

افتح شرح الدرس كاملًا

التدريب س٢ (ج) · صفحة 22

"وَقَالَتْ لِأُخْتِهِ قُصِّيهِ". القيمة المستخلصة من الآية الكريمة السابقة: - الثبات عند الشدائد. - الأخذ بالأسباب. - الصبر على الأذى. - اليقين بوعد الله.

الإجابة بطريقة الكتاب

الأخذ بالأسباب؛ لأن أم موسى لم تكتفِ بإلقائه في اليم امتثالًا لأمر الله، بل أرسلت ابنتها لتتبع أثره وتأتيها بخبره، و«قُصِّيهِ» معناها في معجم الكتاب: اتَّبعي أثره.

افتح شرح الدرس كاملًا