اسأل المنقذ

الإجابة بطريقة الكتاب

نموذج: ساعات بين الكتب / الكتاب صانع الأديب / القراءة وقود الفكر / حدائق من ورق / الكتب رفقاء الرحلة الفكرية. وإرشاد الإجابة: العنوان المعبّر يُؤخذ من الفكرة المحورية (أهمية الكتاب والقراءة في حياة الأدباء والمفكرين)، ويكون قصيرًا جذابًا، ولا يُقبل عنوان مأخوذ من تفصيل جزئي كاسم أديب واحد؛ لأنه لا يغطي المقالة كلها.

الإجابة بطريقة الكتاب

مفهوم الفكرة المحورية: الفكرة الجامعة التي تدور حولها المقالة كلها، وتُعرض في الفقرة الافتتاحية، وهي واحدة في المقالة؛ ومثالها هنا: أهمية الكتاب والقراءة في حياة الأدباء والمفكرين ودورهما في بناء الشخصية وإثراء الفكر وتنمية الإبداع. مفهوم الفكرة الرئيسة: الفكرة الأساسية الداعمة التي تقوم عليها فقرة واحدة من فقرات العرض وتتبعها تفاصيل داعمة، وتتضمنها الجملة المفتاحية الكبرى في أول الفقرة، وهي متعددة بتعدد الفقرات؛ ومثالها هنا: نماذج من الأدباء العرب الذين عشقوا الكتب والقراءة.

الإجابة بطريقة الكتاب

نمط الجملة الرئيسة الأولى: جملة خبرية؛ لأنها تقرّر حقيقة ولا تستفهم ولا تستشهد، ونصّها: الحديث عن علاقة الكتاب والأدباء بالكتب وعشقهم الشديد لها والانغماس في قراءتها مسألة لا تحتاج إلى البحث والتنقيب عنها. والجملة الجديدة بنمط مختلف — نموذج بنمط السؤال: هل جرّبت يومًا أن تغلق باب غرفتك وتفتح كتابًا، فتخرج بعد ساعة وأنت غير الذي دخل؟ ونموذج بنمط القول المأثور: قال المتنبي: وخير جليس في الزمان كتاب؛ فما الذي جعل الكتاب خير جليس في حياة الأدباء والمفكرين؟ وإرشاد الإجابة: يُقبل كل نمط من الأنماط الستة في الفائدة ما دام مختلفًا عن الخبرية وصالحًا مقدمةً للمقالة نفسها.

الإجابة بطريقة الكتاب

نموذج: وهكذا يتبيّن أن الكتاب لم يكن يومًا ورقًا صامتًا، بل كان صاحب الفضل في تكوين الجاحظ والمتنبي والعقاد ومن جاء بعدهم من أدباء العالم، وأن القراءة هي النبع الذي تنبثق منه الكتابة والإبداع. فاجعل لنفسك كل يوم ساعةً بين الكتب، وأقبل على المطالعة إقبال الظمآن على الماء. وإرشاد الإجابة: تُقبل كل خاتمة تجمع ما نصّ عليه مخطط الفقرة الختامية: ملخصًا موجزًا لأهم ما جاء في المقالة، ونتيجةً أو توصية، على أن تكون فيها جملة صريحة تحثّ على القراءة والمطالعة.

الإجابة بطريقة الكتاب

نموذج: القراءة هي الأداة التي تصقل شخصية الإنسان وتبني عقله؛ فهي تمدّه بالأفكار والمشاعر، وتوسّع أفقه فيرى الدنيا بعيون غيره، وتنمّي قدراته في التحليل والمناقشة والإقناع كما جاء في تمهيد الدرس. وما صار الجاحظ عاشقًا للكتب ولا العقاد صاحب (ساعات بين الكتب) إلا بساعات طويلة قضياها بين الصفحات، والكتاب كما قال المتنبي خير جليس في الزمان؛ لأنه يمنح قارئه حياةً جديدة كلما فتح صفحة. وإرشاد الإجابة: تُقبل فقرة متماسكة من أسلوب الطالب تبدأ بجملة مفتاحية ثم تفاصيل داعمة ثم جملة ختامية، ولا يُقبل نقل نصّ المقالة كما هو.