من الكتاب الرسمي مباشرة

اسأل المنقذ

اسأل عن فكرة صعبة، أو اكتب محاولتك. يساعدك المنقذ على فهمها من الدرس المعتمد وطريقة الكتاب.

سجّل الدخول لاستخدام المساعد الدراسي بالذكاء الاصطناعي.

دخول الطالب
البحث في صفحات الكتاب والدروس

افتح صفحة أو تمرينًا محفوظًا من منهجك، دون طلب رد بالذكاء الاصطناعي.

اللغة العربية · صفحة 96

صفحة 96 من اللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأولاللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأول · صفحة 96

تمارين هذه الصفحة محلولة

ثانيًا: المناقشة والتدريب — توجيه القراءة · صفحة 96

اقرأ المقالة التالية، ثم ادرس التحليل الخاص بها: (نموذج: مقالة (ساعات بين الكتب)).

الإجابة بطريقة الكتاب

نشاط قرائي: يقرأ الطالب المقالة قراءتين؛ قراءة أولى سريعة لفهم المعنى العام، وقراءة ثانية بالقلم يضع فيها خطًّا تحت أول جملة في كل فقرة؛ لأن هذه الجمل هي التي بُني عليها التحليل في الصفحة التالية. ثم يقابل بين المقالة وتحليلها فيرى أن الفقرة الأولى صارت (المدخل)، وأن الفقرات الثلاث الوسطى صارت فقرات العرض بجملة موضوع وتفاصيل داعمة لكل فقرة، وأن الفقرة الأخيرة صارت (الخاتمة) بنقاطها الثلاث.

افتح شرح الدرس كاملًا