نسخة تجريبية من المنقذ: الاشتراك المدفوع والمساعد الذكي لم يُفعَّلا بعد، والمحتوى متاح للتجربة.

من الكتاب الرسمي مباشرة

اسأل المنقذ

اسأل عن فكرة صعبة، أو اكتب محاولتك. يساعدك المنقذ على فهمها من الدرس المعتمد وطريقة الكتاب.

سجّل الدخول لاستخدام المساعد الدراسي بالذكاء الاصطناعي.

دخول الطالب
البحث في صفحات الكتاب والدروس

افتح صفحة أو تمرينًا محفوظًا من منهجك، دون طلب رد بالذكاء الاصطناعي.

اللغة العربية · صفحة 57

صفحة 57 من اللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأولاللغة العربية — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأول · صفحة 57

تمارين هذه الصفحة محلولة

أولًا – التمهيد · صفحة 57

اقرأ القصة التالية، ملاحظًا أدوات الربط، ثم أجب عمّا يليها من أسئلة:

الإجابة بطريقة الكتاب

إرشاد الإجابة: نشاط قرائي. اقرأ نص قصة (بائعة الكبريت) قراءتين: الأولى لفهم الأحداث والتأثر بها، والثانية وقلمك في يدك؛ تضع خطًّا تحت أدوات الربط وتحت الحدث الرئيس في كل فقرة. والنص ست فقرات، في كل فقرة حدث رئيس واحد. ومن أدوات الربط التي ستجدها: الزمنية «ومضى النهار كله» و«وطلع الصباح البارد»، والمكانية «وفي زاوية بين بيتين»، والسببية «ولذلك سقطا من قدميها» و«خوفًا من ضرب أبيها»، والتحوُّلية «ولكنهما لم يكونا يفيدانها» و«ولكن الشعلة انطفأت»، والوصفية «وكان أشبه بشمعة صغيرة»، والداخلية «وخُيّل إليها»، والحوارية «فهتفت الطفلة: جدتي... خذيني معك» و«وقال العابرون». ثم انتقل إلى تدريب (1) وتدريب (2) وتدريب (3) والتقويم.

افتح شرح الدرس كاملًا