من الكتاب الرسمي مباشرة

اسأل المنقذ

اسأل عن فكرة صعبة، أو اكتب محاولتك. يساعدك المنقذ على فهمها من الدرس المعتمد وطريقة الكتاب.

سجّل الدخول لاستخدام المساعد الدراسي بالذكاء الاصطناعي.

دخول الطالب
البحث في صفحات الكتاب والدروس

افتح صفحة أو تمرينًا محفوظًا من منهجك، دون طلب رد بالذكاء الاصطناعي.

الرياضيات · صفحة 108

صفحة 108 من الرياضيات — الفصل الدراسي الأول — القسم الأول — كتاب الطالبالرياضيات — الفصل الدراسي الأول — القسم الأول — كتاب الطالب · صفحة 108

تمارين هذه الصفحة محلولة

تحقق من فهمك (4) — أ · صفحة 108

في الشكل المقابل: أثبت أن المثلثين ABC، QRS متشابهان. (AB = 6.5 ، AC = 7.5 ، BC = 4.5 ؛ QR = 4.2 ، QS = 5 ، RS = 3)

تحقق من فهمك (4) — أ

الإجابة بطريقة الكتاب

نفحص نسب الأضلاع المتناظرة: AC/QS = 7.5/5 = 3/2، BC/RS = 4.5/3 = 3/2، AB/QR = 6.5/4.2 (وهي 3/2 تمامًا لو كان AB = 6.3، ويبدو أن الرقم 6.5 المطبوع في الشكل سهو، إذ إن النسبتين الأخريين تعطيان 3:2 بالضبط). وبتساوي النسب الثلاث ينتج من نظرية (2) أن ΔABC ~ ΔQRS ونسبة التشابه = 3 : 2.

افتح شرح الدرس كاملًا

تحقق من فهمك (4) — ب · صفحة 108

في الشكل المقابل: المثلثان ABC، LMN متشابهان (AB = 4 ، AC = 6 ، BC = 7 ، LM = 1.8). أوجد طول كل من LN، MN.

تحقق من فهمك (4) — ب

الإجابة بطريقة الكتاب

نسبة التشابه (LMN : ABC) = LM/AB = 1.8/4 = 0.45. إذن LN = AC × 0.45 = 6 × 0.45 = 2.7، و MN = BC × 0.45 = 7 × 0.45 = 3.15.

افتح شرح الدرس كاملًا