نسخة تجريبية من المنقذ: الاشتراك المدفوع والمساعد الذكي لم يُفعَّلا بعد، والمحتوى متاح للتجربة.

من الكتاب الرسمي مباشرة

اسأل المنقذ

اسأل عن فكرة صعبة، أو اكتب محاولتك. يساعدك المنقذ على فهمها من الدرس المعتمد وطريقة الكتاب.

سجّل الدخول لاستخدام المساعد الدراسي بالذكاء الاصطناعي.

دخول الطالب
البحث في صفحات الكتاب والدروس

افتح صفحة أو تمرينًا محفوظًا من منهجك، دون طلب رد بالذكاء الاصطناعي.

الأحياء · صفحة 66

صفحة 66 من الأحياء — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأولالأحياء — الصف العاشر — الفصل الدراسي الأول · صفحة 66

تمارين هذه الصفحة محلولة

تقويم الدرس 3-1 / السؤال الأول (6) · صفحة 66

اختر الإجابة الصحيحة علميًّا: الانقسام الاختزالي يؤدّي دورًا أساسيًّا في: (تعويض الخلايا التالفة / زيادة عدد الخلايا الجسدية / ثبات عدد الكروموسومات عبر الأجيال / منع الاختلافات الوراثية).

الإجابة بطريقة الكتاب

ثبات عدد الكروموسومات عبر الأجيال.

افتح شرح الدرس كاملًا

تقويم الدرس 3-1 / السؤال الثاني · صفحة 66

قارن بين كل من: الخلايا التي لا تمتلك القدرة على تعويض الأنسجة التالفة، والخلايا التي تستبدل باستمرار لتعويض الأنسجة التالفة، من حيث (نوع الخلايا، مثال).

الإجابة بطريقة الكتاب

العمود الأول (لا تمتلك القدرة على تعويض الأنسجة التالفة): نوع الخلايا: الخلايا الدائمة (Permanent Cells)، مثال: الخلايا العصبية. العمود الثاني (تستبدل باستمرار لتعويض الأنسجة التالفة): نوع الخلايا: الخلايا سريعة الانقسام (Labile Cells)، مثال: الخلايا الطلائية المبطنة للمعدة.

افتح شرح الدرس كاملًا

تقويم الدرس 3-1 / السؤال الثالث (1) · صفحة 66

يوضّح الشكل المقابل (رسم يبيّن انكماش خلية تدريجيًا وتكثف نواتها ثم تجزؤها إلى عدة قطع صغيرة) أحد العمليات لموت الخلايا، المطلوب: أ- اذكر اسم العملية، مع تفسير السبب. ب- عدّد اثنين من أسباب حدوث هذه العملية. ج- ما أهمية حدوث هذه العملية؟ د- الجزء المُشار إليه يمثّل ....

تقويم الدرس 3-1 / السؤال الثالث (1)

الإجابة بطريقة الكتاب

أ- الموت المبرمج (الاستماتة)؛ لأن الرسم يبيّن انكماشًا منظمًا للخلية وتكثف مكونات النواة ثم تجزؤها إلى قطع صغيرة محاطة بغشاء دون انفجار أو تسرب محتويات ضارة، بخلاف النخر. ب- انتهاء دورة حياة الخلية بطريقة طبيعية، أو تعرّضها لتلف غير قابل للإصلاح. ج- التخلص من الخلايا غير المرغوب فيها أو التالفة دون التسبب في التهاب الأنسجة المحيطة، وتنظيم النمو الجنيني والتمايز وعدد الخلايا ومنع نشوء الأورام. د- الجزء المُشار إليه يمثّل الفقاعات التي يُكوّنها غشاء الخلية قبل تحطّمها إلى قِطَع.

افتح شرح الدرس كاملًا

تقويم الدرس 3-1 / السؤال الثالث (2) · صفحة 66

كيف يكون للانقسام الاختزالي دورٌ في التنوّع الوراثي؟

الإجابة بطريقة الكتاب

بسبب حدوث العبور (تبادل قِطَع الأجزاء الوراثية بين الكروموسومات المتماثلة) في الطور التمهيدي الأول، والاصطفاف العشوائي لأزواج الكروموسومات المتماثلة في الطور الاستوائي الأول، فتنتج تركيبات وراثية جديدة ومتنوعة في الخلايا الجنسية تختلف عن الخلية الأم وعن بعضها البعض.

افتح شرح الدرس كاملًا